AI Searchความต้องการของครูในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนโยธินบูรณะกรุงเทพมหานคร กระรวงศึกษาธิการ /
ปราณี วงศ์กุหมัด
ความต้องการของครูในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนโยธินบูรณะกรุงเทพมหานคร กระรวงศึกษาธิการ / ปราณี วงศ์กุหมัด - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2548 - 130 หน้า
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา
9741814615
โรงเรียนโยธินบูรณะ--การพัฒนา--กรุงเทพมหานคร
การจัดการการเรียนการสอน
ครู--การพัฒนา
วพ LB2349 / ป445 ค5 2548
ความต้องการของครูในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนโยธินบูรณะกรุงเทพมหานคร กระรวงศึกษาธิการ / ปราณี วงศ์กุหมัด - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2548 - 130 หน้า
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา
9741814615
โรงเรียนโยธินบูรณะ--การพัฒนา--กรุงเทพมหานคร
การจัดการการเรียนการสอน
ครู--การพัฒนา
วพ LB2349 / ป445 ค5 2548