รายงานวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ปัญหาเป็นฐานในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาพื้นฐานการจัดการความขัดแย้งทางสิ่งแวดล้อม /

ปารินดา สุขสบาย

รายงานวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ปัญหาเป็นฐานในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาพื้นฐานการจัดการความขัดแย้งทางสิ่งแวดล้อม / ปารินดา สุขสบาย - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2555 - 48 หน้า : ภาพประกอบ

งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2555


สิ่งแวดล้อม--การจัดการ
การมีส่วนร่วมในการจัดการ

วจ QH541 / ป554 ร6 2555
คัดลอกแล้ว!