AI Searchการพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจการทำงานของครูปฐมวัยในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ /
จิตติพร บ่มไล่
การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจการทำงานของครูปฐมวัยในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ / The Development of Empowerment Model of Preschool Teachers for Chidren with Special Needs's in Rajabhat University Demonstration Schools จิตติพร บ่มไล่ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2559 - 260 หน้า
ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ
โรงเรียนสาธิต--เด็กที่มีความต้องการพิเศษ
การศึกษาพิเศษ--ปฐมวัย
ปฐมวัย--การศึกษาพิเศษ--การจัดการ
การจัดการศึกษาพิเศษ
การจัดการศึกษาพิเศษ--ปัญหา
ดพ LC3965 / จ424 ก6 2559
การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจการทำงานของครูปฐมวัยในการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ / The Development of Empowerment Model of Preschool Teachers for Chidren with Special Needs's in Rajabhat University Demonstration Schools จิตติพร บ่มไล่ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2559 - 260 หน้า
ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ
โรงเรียนสาธิต--เด็กที่มีความต้องการพิเศษ
การศึกษาพิเศษ--ปฐมวัย
ปฐมวัย--การศึกษาพิเศษ--การจัดการ
การจัดการศึกษาพิเศษ
การจัดการศึกษาพิเศษ--ปัญหา
ดพ LC3965 / จ424 ก6 2559