AI Searchสถานภาพและแนวทางการพัฒนานโยบายการจัดการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ กรณีศึกษา อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก :
บูชิตา สังข์แก้ว
สถานภาพและแนวทางการพัฒนานโยบายการจัดการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ กรณีศึกษา อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก : รายงานการวิจัยเรื่อง / Status and Approach to Early Childhood Educationpolicy Development for Children of Ethnic Group:The Case study of Mae Sot District, Tak Province บูชิตา สังข์แก้ว และ พันธรักษ์ ผูกพันธ์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2560 - 123 หน้า
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณแผ่นดินด้านการวิจัย ปีงบประมาณ 2559
การจัดการศึกษาปฐมวัย
การศึกษาปฐมวัย--ตาก
วจ LB1140.5.M3 / บ697 ส5 2560
สถานภาพและแนวทางการพัฒนานโยบายการจัดการศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ กรณีศึกษา อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก : รายงานการวิจัยเรื่อง / Status and Approach to Early Childhood Educationpolicy Development for Children of Ethnic Group:The Case study of Mae Sot District, Tak Province บูชิตา สังข์แก้ว และ พันธรักษ์ ผูกพันธ์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2560 - 123 หน้า
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณแผ่นดินด้านการวิจัย ปีงบประมาณ 2559
การจัดการศึกษาปฐมวัย
การศึกษาปฐมวัย--ตาก
วจ LB1140.5.M3 / บ697 ส5 2560