รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมมาตรฐานผลการเรียนรู้ระดับปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์ /
ศัชชญาส์ ดวงจันทร์
รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมมาตรฐานผลการเรียนรู้ระดับปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์ / Integrated learning model to enhance learning outcomes of undergraduate students in computer majors ศัชชญาส์ ดวงจันทร์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2558 - 281 หน้า : ภาพประกอบ
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญยาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้ทางเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตาสหกรรมและทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
YT2020 M05
การจัดการเรียนรู้
มาตรฐานผลการเรียนรู้
วพ LB1060 / ศ334 ร8 2558
รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมมาตรฐานผลการเรียนรู้ระดับปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์ / Integrated learning model to enhance learning outcomes of undergraduate students in computer majors ศัชชญาส์ ดวงจันทร์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2558 - 281 หน้า : ภาพประกอบ
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญยาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้ทางเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตาสหกรรมและทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
YT2020 M05
การจัดการเรียนรู้
มาตรฐานผลการเรียนรู้
วพ LB1060 / ศ334 ร8 2558

AI Search