การใช้วิธีการสอนแบบ พีพีพี เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ธนันดา ชาติวัชรไพสิฐ
การใช้วิธีการสอนแบบ พีพีพี เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Using ppp to develop english grammar achievement of prathomsuksa 3 students ธนันดา ชาติวัชรไพสิฐ - กรุงเทพ ฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2561 - 143 หน้า : ภาพประกอบ
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ.2561
ภาษาอังกฤษ--ไวยากรณ์
ภาษาอังกฤษ--การศึกษาและการสอน
วพ PE1128 / ธ213 ก6 2561
การใช้วิธีการสอนแบบ พีพีพี เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Using ppp to develop english grammar achievement of prathomsuksa 3 students ธนันดา ชาติวัชรไพสิฐ - กรุงเทพ ฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2561 - 143 หน้า : ภาพประกอบ
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ.2561
ภาษาอังกฤษ--ไวยากรณ์
ภาษาอังกฤษ--การศึกษาและการสอน
วพ PE1128 / ธ213 ก6 2561

AI Search