การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบแข่งขันผลสัมฤทธิ์กลุ่มร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ วิชาการเขียนโปรแกรมเว็บของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารเทศ : | รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง /
ทินกร ชุณหภัทรกุล
การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบแข่งขันผลสัมฤทธิ์กลุ่มร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ วิชาการเขียนโปรแกรมเว็บของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารเทศ : รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง / รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบแข่งขันผลสัมฤทธิ์กลุ่มร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ วิชาการเขียนโปรแกรมเว็บของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารเทศ ทินกร ชุณหภัทรกุล - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2561 - 39 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
การเรียนรู้แบบกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน
การเรียนรู้แบบบูรณาการ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน
วจ LB3044.8 / ท446 ก6 2561
การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบแข่งขันผลสัมฤทธิ์กลุ่มร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ วิชาการเขียนโปรแกรมเว็บของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารเทศ : รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง / รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนการสอนด้วยรูปแบบแข่งขันผลสัมฤทธิ์กลุ่มร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ วิชาการเขียนโปรแกรมเว็บของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารเทศ ทินกร ชุณหภัทรกุล - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2561 - 39 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับอุดหนุนการวิจัยจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
การเรียนรู้แบบกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน
การเรียนรู้แบบบูรณาการ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน
วจ LB3044.8 / ท446 ก6 2561

AI Search