AI Searchการพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลของนักศึกษา สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดสิต โดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คำถาม : | รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการ้รียนรู้ เรื่อง /
ขวัญใจ จริยาทัศน์กร
การพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลของนักศึกษา สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดสิต โดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คำถาม : รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการ้รียนรู้ เรื่อง / รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลของนักศึกษา สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดสิต โดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คำถาม ขวัญใจ จริยาทัศน์กร - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2563 - 60 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2562
YT2020 M02
เครื่องมือวัดผล
การศึกษาปฐมวัย--การวัดผล
วจ LB3060.26 / ข259 ก6 2563
การพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลของนักศึกษา สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดสิต โดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คำถาม : รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการ้รียนรู้ เรื่อง / รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลของนักศึกษา สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดสิต โดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คำถาม ขวัญใจ จริยาทัศน์กร - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2563 - 60 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2562
YT2020 M02
เครื่องมือวัดผล
การศึกษาปฐมวัย--การวัดผล
วจ LB3060.26 / ข259 ก6 2563