AI Searchผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย : | รายงานการวิจัย เรื่อง /
อารีย์ เรืองภัทรนนท์
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย อารีย์ เรืองภัทรนนท์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2564 - 113 หน้่า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบปรนะมาณ 2564
YT2021 M11
ความคิดและการคิด--การศึกษาและการสอน
การคิดเชิงระบบ
การศึกษาปฐมวัย
วจ LB1140.5.M3 / อ662 ผ3 2564
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย อารีย์ เรืองภัทรนนท์ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2564 - 113 หน้่า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบปรนะมาณ 2564
YT2021 M11
ความคิดและการคิด--การศึกษาและการสอน
การคิดเชิงระบบ
การศึกษาปฐมวัย
วจ LB1140.5.M3 / อ662 ผ3 2564