ผลของการออกแบบแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Contract inquiry and activity based learning : CIA ที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาการประกอบอาหารไทยท้องถิ่นของนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ ชั้นปีที่ 3 : | รายงานการวิจัย เรื่อง /

สังวาลย์ ชมภูจา

ผลของการออกแบบแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Contract inquiry and activity based learning : CIA ที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาการประกอบอาหารไทยท้องถิ่นของนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ ชั้นปีที่ 3 : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง ผลของการออกแบบแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Contract inquiry and activity based learning : CIA ที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาการประกอบอาหารไทยท้องถิ่นของนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ ชั้นปีที่ 3 The effect of the design of teaching management concepts using Contract inquiry and activity based learning : CIA on Learning outcomes in Culinary of local thai food course of 3rd year students in the Culinary Technology and Service Program สังวาลย์ ชมภูจา - ลำปาง : โรงเรียนการเรือน ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง ลำปาง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2563 - 71 หน้า : ภาพประกอบ

งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2564

YT2021 M11


ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การจัดการเรียนการสอน
เทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ
อาหารไทยท้องถิ่น

วจ TX349 / ส541 ผ3 2563
คัดลอกแล้ว!