AI Searchการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาทักษะชีวิต ของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน : | รายงานการวิจัย เรื่อง /
นงเยาว์ นุชนารถ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาทักษะชีวิต ของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาทักษะชีวิต ของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน นงเยาว์ นุชนารถ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2564 - 66 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2563
YT2022 M06
การเรียนการสอนแบบโครงการ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน
วจ LB1027.23 / น146 ก6 2564
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาทักษะชีวิต ของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาทักษะชีวิต ของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน นงเยาว์ นุชนารถ - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2564 - 66 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2563
YT2022 M06
การเรียนการสอนแบบโครงการ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การจัดการเรียนการสอนโครงการเป็นฐาน
วจ LB1027.23 / น146 ก6 2564