AI Search
Image from Amazon.com
ศึกษาช่องทางการจัดจำหน่ายคอมพิวเตอร์ในศูนย์การค้าพันธุ์ทิพย์พลาซ่า กรุงเทพมหานคร / ทรงยศ ใจวงษ์
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพมหานคร : สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2546Description: 93 หน้าISBN: - 9743619356
- วพ HF5439.T42 ท143 ศ6 2546
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Reference
|
บัณฑิตวิทยาลัย General Collection | วพ HF5439.T42 ท143 ศ6 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 5 | Available | 1000155916 | |||||||||||||
|
Reference
|
ศูนย์ลำปาง General Collection | วพ HF5439.T42 ท143 ศ6 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000155914 |
Total holds: 0
Browsing บัณฑิตวิทยาลัย shelves,Shelving location: General Collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| วพ HD30.29 อ383 ป3 2546 ปัจจัยในการตัดสินใจซื้อของลูกค้า บริษัท นูสกิน เพอร์ซันแนล แคร์ (ประเทศไทย) จำกัด / | วพ BF1779.F4 ท164 ค2 2546 ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อเรื่องฮวงจุ้ยกับพฤติกรรมการซื้ออสังหาริมทรัพย์ในเขตตะวันตกกรุงเทพมหานคร / | วพ HD9769.W51 อ686 ก6 2546 การดำเนินธุรกิจผลิตภัณฑ์ไม้ไผ่ ตำบลโพธิ์งาม จังหวัดปราจีนบุรี / | วพ HF5439.T42 ท143 ศ6 2546 ศึกษาช่องทางการจัดจำหน่ายคอมพิวเตอร์ในศูนย์การค้าพันธุ์ทิพย์พลาซ่า กรุงเทพมหานคร / | วพ LB1060 ด135 ก6 2546 การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรแกนนำปฏิรูปการเรียนรู้(ห้องเรียนครูมืออาชีพ) สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี / | วพ LB1057 ส316 ค2 2546 ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการทำงานกับประสิทธิผลการสอนของครู โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอกระทุ่มแบน จังหวัดสมุทรสาคร / | วพ SB323 น169 ก6 2546 การประเมินโครงการส่งเสริมการปลูกผักโดยวิธีเกษตรธรรมชาติ ในโรงเรียนบ้านทับลาน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี / |
ภาคนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการจัดการทั่วไป
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.