AI Search
Image from Amazon.com
ความคิดเห็นของผู้ประกอบการต่อโครงการทายาทธุรกิจ : ศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดนครปฐม / ปราณี ปรีชานฤธิกุล
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2546Description: 149 หน้าISBN: - 9743618503
- วพ HD38.2 ป445 ค5 2546
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Reference
|
MATRIX Library General Thai/FL.3 | วพ HD38.2 ป445 ค5 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 4 | Available | 1000157459 | |||||||||||||
|
Reference
|
บัณฑิตวิทยาลัย General Collection | วพ HD38.2 ป445 ค5 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000157457 | |||||||||||||
|
Reference
|
ศูนย์นครนายก General Collection | วพ HD38.2 ป445 ค5 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000157458 | |||||||||||||
|
Reference
|
ศูนย์ลำปาง General Collection | วพ HD38.2 ป445 ค5 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 5 | Available | 1000157460 |
Total holds: 0
Browsing ศูนย์นครนายก shelves,Shelving location: General Collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| ย ร411 ก5 2535 กลางดงกว้าง / | วพ LC5257.T35 ส684 ป4 2545 ประสิทธิผลการนำกระบวนการบริหารแบบมีส่วนร่วมไปใช้บริหารหมวดวิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนวัดบวรนิเวศ กรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร / | วพ HF5549.5.J63 ท734 ค5 2546 ความคิดเห็นของพนักงานต่อการบริหารงานในฝ่ายผลิตของบริษัท แอล.ที.ยู แอพพาเรลส์ จำกัด / | วพ HD38.2 ป445 ค5 2546 ความคิดเห็นของผู้ประกอบการต่อโครงการทายาทธุรกิจ : ศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดนครปฐม / | วพ HD8700.575 ว291 ก6 2546 การจ้างแรงงานพม่าของผู้ประกอบการในจังหวัดราชบุรี / | วพ HN700.592.C6 น418 ค5 2546 ความสำเร็จของผลิตภัณฑ์แชมพูสมุนไพรในโครงการหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์ของจังหวัดสุพรรณบุรี / | วพ LB2341 ร441 ป3 2546 ประสิทธิผลการบริหารงานการวัดผลและการประเมินผลโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ / |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.