AI Searchครูประจำชั้นตามความต้องการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนสหะพาณิชย์ / จรรยา ศิริพร
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2544Description: 39 หน้าSubject(s): LOC classification: - วพ LB1027.5 จ148 ค7 2544
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Reference
|
MATRIX Library วิทยานิพนธ์/ชั้น 3 | Thesis | วพ LB1027.5 จ148 ค7 2544 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000167348 |
Total holds: 0
Browsing MATRIX Library shelves,Shelving location: วิทยานิพนธ์/ชั้น 3,Collection: Thesis Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| วพ HG9970 ก136 ก6 2541 การศึกษาความคิดเห็นของผู้ใช้รถยนต์ในกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่มีต่อการทำประกันภัยรถยนต์ / | วพ HF5439 อ148 ส6 2541 สำรวจความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อการเลือกซื้อเครื่องแบบนักเรียนในร้านศึกษาภัณฑ์พาณิชย์ สาขาราชดำเนิน / | วพ HF5415.15 ศ463 ก6 2544 การสำรวจทัศนคติของลูกค้าที่มีต่อผลิตภัณฑ์แผ่นแสตนเลส ของบรษัท แท็ทชน เทรดดิ้ง จำกัด / | วพ LB1027.5 จ148 ค7 2544 ครูประจำชั้นตามความต้องการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนสหะพาณิชย์ / | วพ HF5415.5 ก425 ก6 2544 การสำรวจทัศนคติของลูกค้าที่มีต่อผลิตภัณฑ์กล่องกระดาษของ หจก.ซี.เอ.คาร์ตั้น / | วพ HF3800.55.Z7 น276 ก6 2541 การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริโภคในเขตบางกะปิที่มีต่อสินค้าไทย / | วพ HJ5667 พ555 ก6 2541 การศึกษาความคิดเห็นของประชาชนในเขตราชเทวีต่อการออกเลขบัตรประจำตัวผู้เสียภาษี / |
ภาคนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาวิชาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพบริหารธุรกิจ 3 หลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต โปรแกรมวิชาบริหารธุรกิจ (การบริหารทรัพยากรมนุษย์) คณะวิทยาการจัดการ
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.