AI Search
Image from Amazon.com
ทรรศนะของครูต่อการนำเด็กด้อยโอกาส เข้าเรียนร่วมกับเด็กปกติในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดปทุมธานี / สุภาณี ภู่มาลา
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2546Description: 83 หน้าISBN: - 9741801777
- วพ LC4015 ส837 ท3 2546
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Reference
|
ศูนย์ตรัง General Collection | วพ LC4015 ส837 ท3 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 4 | Available | 1000170635 | |||||||||||||
|
Reference
|
ศูนย์ลำปาง General Collection | วพ LC4015 ส837 ท3 2546 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000170632 |
Total holds: 0
Browsing ศูนย์ตรัง shelves,Shelving location: General Collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available | ||
| วพ LC54.T5 บ639 ก6 2546 การปฏิบัติงานในโรงเรียนเอกชน ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาเอกชน เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร / | วพ LB1548.5 อ662 ป6 2546 ปัจจัยในการตัดสินใจเลือกสายการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสหวิทยาเขตรัตนโกสินทร์ 3 กรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร / | วพ LB2805 พ724 ก6 2547 การดำเนินการนิเทศภายในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอหนองหญ้าปล้อง จังหวัดเพชรบุรี / | วพ LC4015 ส837 ท3 2546 ทรรศนะของครูต่อการนำเด็กด้อยโอกาส เข้าเรียนร่วมกับเด็กปกติในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดปทุมธานี / | วพ LB2822.5 ส845 ก6 2547 การบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตพื้นที่การศึกษานนทบุรี / | วพ HF5415.3 ว261 ป6 2547 ปัจจัยในการตัดสินใจซื้อโทรศัพท์ของผู้บริโภคในร้าน Mobile Easy / | วพ G155.A1 ศ167 ว6 2547 วิเคราะห์ธุรกิจแหล่งท่องเที่ยว : ศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดปราจีนบุรี / |
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.