AI Search
Image from Amazon.com
แนวการจัดทำหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 / สำนักมาตรฐานการศึกษา
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2548Description: 458 หน้า : ภาพประกอบISBN: - 9742695245
- LB2805 ส691 น8 2548
Thai Books
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Thai Books
|
MATRIX Library General Thai/FL.3 | General Books | LB2805 ส691 น8 2548 (Browse shelf(Opens below)) | ฉ.2 | Available | 1000173896 | ||||||||||||
|
Thai Books
|
วิทยาเขตสุพรรณบุรี General Collection | General Books | LB2805 ส691 น8 2548 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000173895 |
Total holds: 0
Browsing MATRIX Library shelves,Shelving location: General Thai/FL.3,Collection: General Books Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB2805 ว847 ท7 2551 เทคนิคการบริหารสำหรับนักบริหารการศึกษามืออาชีพ / | LB2805 ส579 น3 2552 นวัตกรรมการบริหารการศึกษา / | LB2805 ส579 น3 2552 นวัตกรรมการบริหารการศึกษา / | LB2805 ส691 น8 2548 แนวการจัดทำหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 / | LB2805 ส691 น8 2567 แนวทางการจัดการเรียนรู้อย่างมีความหมายและมีคุณค่า สำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน | / | LB2805 ส691 อ9 2564 OKRs กับการพัฒนาโรงเรียน : | รายงานผลการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยใช้แนวคิดระบบการวัดผล (OKRs: objective and key results) / | LB2805 ส788 ก6 2560 การบริหารการศึกษา : | หลักการและทฤษฎี (ฉบับปรับปรุง) / |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.