AI Search
Image from Amazon.com
ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / ชาตรี สำราญ
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545Edition: พิมพ์ครั้งที่ 5Description: 267 หน้าISBN: - 9748839729 /
- PL4157 ช514 ค2 2545
Thai Books
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Thai Books
|
ศูนย์นครนายก General Collection | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000192764 | |||||||||||||
|
Thai Books
|
ศูนย์นครนายก General Collection | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000192762 | |||||||||||||
|
Thai Books
|
ศูนย์นครนายก General Collection | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000192763 | |||||||||||||
|
Thai Books
|
ศูนย์หัวหิน General Collection | General Books | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 4 | Available | 1000197726 | ||||||||||||
|
Thai Books
|
ศูนย์หัวหิน General Collection | General Books | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 5 | Available | 1000197727 | ||||||||||||
|
Thai Books
|
ศูนย์หัวหิน General Collection | General Books | PL4157 ช514 ค2 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 6 | Available | 1000197728 |
Total holds: 0
Browsing ศูนย์หัวหิน shelves,Shelving location: General Collection,Collection: General Books Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
No cover image available | ||
| PL4157 จ722 ศ6 2546 ศาสตร์และศิลป์ภาษาไทย / | PL4157 จ722 ศ6 2546 ศาสตร์และศิลป์ภาษาไทย / | PL4157 จ822 ก6 2542 การใช้ภาษาไทย : | Thai Usage / | PL4157 ช514 ค2 2545 ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / | PL4157 ช514 ค2 2545 ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / | PL4157 ช514 ค2 2545 ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / | PL4157 ช532 ก6 2552 การวิจัยทางภาษาไทย : หลักการและวิธีดำเนินการวิจัยเชิงคุณภาพทางภาษาไทย ไทยคดีศึกษา ศึกษาศาสตร์ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ วัฒนธรรมศาสตร์ และศาสตร์สาขาที่เกี่ยวข้อง / |
รายงานผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มทักษะภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2539 เรื่อง การเรียนรู้ภาษาไทยโดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.