AI Searchแนวทางการส่งเสริมการสร้างมูลค่าเพิ่มของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารเซรามิกของไทย / กัลยา แก้วมา
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2552Description: 232 หน้าSubject(s): LOC classification: - ดพ TP822 ก398 น8 2552
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Academic Work
|
MATRIX Library ดุษฎีนิพนธ์/ชั้น 3 | Dissertation | ดพ TP822 ก398 น8 2552 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000235597 | ||||||||||||
|
Reference
|
บัณฑิตวิทยาลัย General Collection | ดพ TP822 ก398 น8 2552 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 1000235599 |
Total holds: 0
Browsing บัณฑิตวิทยาลัย shelves,Shelving location: General Collection Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| ดพ LC54.T5 ส239 ก6 2552 การพัฒนากลยุทธ์การบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนเอกชน / | ดพ P90 ว559 น8 2552 แนวทางการพัฒนาผู้สอนทางด้านนิเทศศาสตร์ในสถาบันอุดมศึกษา / | ดพ LB2349 ช615 ก2 2552 กลยุทธ์การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน / | ดพ TP822 ก398 น8 2552 แนวทางการส่งเสริมการสร้างมูลค่าเพิ่มของผลิตภัณฑ์เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารเซรามิกของไทย / | ดพ LB2805 ป222 ก6 2552 การพัฒนาระบบการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา / | ดพ HV9800.58 อ295 ร7 2552 รูปแบบเชิงรุกเพื่อการป้องกันการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน / | ดพ LB2349 ว486 ก6 2552 การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสำหรับสถานศึกษาระดับปฐมวัยของโรงเรียนสาธิตละอออุทิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต / |
ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรการจัดการดุษฎีบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจ
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.