"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "นิทานคณิตศาสตร์โครงงานและวัฎจักรการเรียนรู้บูรณาการสู่แผนการเรียนรู้" ครูชูใจ บุญเล่า ครูต้นแบบ ปี2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา / 
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ 
 - กรุงเทพมหานคร :  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ,  2545 
 - 64 หน้า 
 - เอกสารชุดร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ ลำดับที่ 54/2545 .
<br/><br/><label>ISBN: </label>9742414572 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ปฏิรูปการเรียนรู้.<br/>การเรียนรู้.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1060  / ส691 ร4 2545