ชาตรี สำราญ.

ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ / ชาตรี สำราญ - พิมพ์ครั้งที่ 5 - กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545 - 267 หน้า

รายงานผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มทักษะภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2539 เรื่อง การเรียนรู้ภาษาไทยโดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ

9748839729 / 120.00


การสอน.
การศึกษาขั้นประถม.
ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน.

PL4157 / ช514 ค2 2545