ชาตรี สำราญ.
ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้ /
ชาตรี สำราญ
- พิมพ์ครั้งที่ 5
- กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2545
- 267 หน้า
รายงานผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มทักษะภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2539 เรื่อง การเรียนรู้ภาษาไทยโดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ
9748839729 / 120.00
การสอน.
การศึกษาขั้นประถม.
ภาษาไทย--การศึกษาและการสอน.
PL4157 / ช514 ค2 2545