การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ด้านการวิจัยและประเมินผลการศึกษาผ่านการใช้สื่อมัลติมีเดียตามแนวคิดทฤษฎีพุทธิปัญญาของเมเยอร์ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย รายงานการวิจัยเรื่อง รายงานการวิจัยเรื่อง การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ด้านการวิจัยและประเมินผลการศึกษาผ่านการใช้สื่อมัลติมีเดียตามแนวคิดทฤษฎีพุทธิปัญญาของเมเยอร์ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย A development of Learning Process concerning about Educational Research and Evaluation through Mayer’s Cognitive Theory of Multimedia Learning of Student Teachers in Early Childhood Education Program สุนทร เทียนงาม creator อารีย์ พรหมเล็ก ผู้แต่งร่วม อัญชุลี วุวัฑฒน ผู้แต่งร่วม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. คณะครุศาสตร์. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย. ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้งสุพรรณบุรี text th กรุงเทพฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต 2557 monographic tha
print
162 หน้า สุนทร เทียนงาม, อารีย์ พรหมเล็ก และอัญชุลี วุวัฑฒน งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากสำนักงานคณะกรรมการสภาวิจัยแห่งชาติ โดย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต การสอนผ่านเว็บ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน สื่อมัลติมิเดีย ทฤษฎีพุทธิปัญญา วจ LB1028.55 ส788 ก6 2557 150303 vtls000101200