ประพิมพ์พงศ์ วัฒนะรัตน์ <br/><br/>
การพัฒนารูปแบบการบริหารการตอบสนองต่อการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนในระดับปฐมวัยและในระดับประถมศึกษา / 
 An Administrative Model for the Implementation of Response to Intervention for Students with Academic problems in Early Childhood and Elementary Level 
ประพิมพ์พงศ์ วัฒนะรัตน์ 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต,  2557 
 - 329 หน้า 
<br/><br/> ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรดุฎษีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ปฐมวัย--การเรียน<br/>เด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้<br/>ประถมศึกษา--การเรียน<br/>นักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียน
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>ดพ LC4706.T5  / ป327 ก6 2557