02367nam a2200301 a 4500 vtls000101386 MTX 150330 2557 th 000 0 tha d 201703291151 cat4 201703291145 cat4 201507161051 cat1 201506291500 cat2 201503301649 cat3 ดพ LC4706.T5 ป327 ก6 2557 ED001 ED002 ED003 ประพิมพ์พงศ์ วัฒนะรัตน์ 116184 การพัฒนารูปแบบการบริหารการตอบสนองต่อการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนในระดับปฐมวัยและในระดับประถมศึกษา / ประพิมพ์พงศ์ วัฒนะรัตน์ An Administrative Model for the Implementation of Response to Intervention for Students with Academic problems in Early Childhood and Elementary Level กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, 2557 329 หน้า ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรดุฎษีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาพิเศษ ปฐมวัย การเรียน 154938 เด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ 116185 ประถมศึกษา การเรียน 154939 นักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียน 116186 สุวิมล อุดมพิริยะศักย์, อาจารย์ที่ปรึกษา 116187 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. บัณฑิตวิทยาลัย 170032 CD 76355 76355 2018-03-13 00:00:00 0 ดพ LC4706.T5 ป327 ก6 2557 1000320096 3 2018-03-13 CD 0 0 0 0 BD BD GEN 2018-03-13 0.00 2018-03-13 00:00:00 0 ดพ LC4706.T5 ป327 ก6 2557 1000320094 1 2018-03-13 AC 0 0 0 CDIS 0 SDU SDU AMW7 2018-03-13 0.00