ความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารจัดการห้องเรียนคู่ขนานออทิสติกภายในกลุ่มสถานศึกษาสำนักบริหารงานศึกษาพิเศษ กลุ่มของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 5 Attitude of Parents Toward Management of Parallel Classrooms for Autistic Children in Schools under Centers of Special Education in Service Area 5 of Bureau of Special Education อัญชลี จันทร์ตรี creator จรรยา ชื่นเกษม อาจารย์ที่ปรึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. บัณฑิตวิทยาลัย text th กรุงเทพฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต 2557 monographic tha
print
118 หน้า อัญชลี จันทร์ตรี วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา การบริหารการศึกษา การจัดการศึกษาพิเศษ การบริหารจัดการห้องเรียนคู่ขนานออทิสติก วพ LC3695 อ525 ค2 2557 170303 vtls000108274