การวิเคราะห์ปัจจัยจิตลักษณะและปัจจัยสถานการณ์กับพฤติกรรมการใช้ e-Learning ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสวนดุสิต รายงานการวิจัยเรื่อง Analysis of Behavioral and Situational Factors on the Use of e-Learning by the Undergraduates of Suan Dusit University ขวัญใจ จริยาทัศน์กร creator จิระ จิตสุภา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต คณะครุศาสตร์ text th กรุงเทพฯ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2560 monographic tha
print
89 หน้า ขวัญใจ จริยาทัศน์กร และจิระ จิตสุภา งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2559 e-learning การปฏิรูปการเรียนรู้ เทคโนโลยีการเรียนการสอน พฤติกรรมการใช้ e-Learning ปัจจัยจิตลักษณะ วจ LB1044.87 ข259 ก6 2560 170831 vtls000109484