การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญา รายงานการวิจัย Capacity Building of Educators: Contemplative Learning Approaches รายงานการวิจัย การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญา ชัชวาลย์ ศิลปกิจ อนุชาติ พวงสำลี จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร อดิศร จันทรสุข กนกวรรณ กิตตินิยม วิมลศรี ศุษิลวรณ์ รักษมล ตั้งคุณกิตติ สุวภัทร์ บุญญบัญช์ ชรรินชร เสถียร นัยนา บูรณชาติ อธิษฐาน์ คงทรัพย์ สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล ศูนย์จิตตปัญญาศึกษา text th นครปฐม มหาวิทยาลัยมหิดล 2559 monographic tha
print
351 หน้า : ภาพประกอบ ชัชวาลย์ ศิลปกิจ ... [และคนอื่นๆ] ได้รับทุนอุดหนุนจากการวิจัยจากสำนักคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ YT2018 M09 จิตตปัญญาศึกษา วิจัย มัธยมศึกษา วิจัย อุดมศึกษา วิจัย การพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษา วิจัย จิตตวิญญาณของความเป็นครู วิจัย ต้นแบบเครือข่ายและชุมชนการเรียนรู้ วิจัย วจ LC315.T5 ก494 2559 180928