กาญจนา เดชภิญญา <br/><br/>
การศึกษาความสามารถด้านการประกอบอาหารของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาโรงเรียนปัญญาวุฒิกรโดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติเดวีส์ / 
 A Study of Cooking Abilities of Students with Intellectual Disabilities, Panyawuthikorn School by Using the Davies' Practical Skill Model 
กาญจนา เดชภิญญา 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2562 
 - 110 หน้า 
<br/><br/> วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ.2562 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา--การศึกษาและการสอน<br/>ทักษะปฏิบัติของเดวีส์<br/>เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา--การประกอบอาหาร
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วพ LC4815  / ก425 ก6 2562