ชุดสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบดิจิทัล ส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูงจากครูสู่ผู้เรียน ตามแนวคิด Revised Bloom' s Taxonomy รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ แผนงานวิจัย เรื่อง รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ แผนงานวิจัย เรื่อง ชุดสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบดิจิทัล ส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูงจากครูสู่ผู้เรียน ตามแนวคิด Revised Bloom' s Taxonomy Digital Self-Learning Package Promoting the Higher-Order Thinking Skills from Teacher-to-Learning According to Revised Bloom' s Taxonomy มธุรส จงชัยกิจ สิทธิกร สุมาลี สิรินาถ จงกลกลาง วีระชาติ ภาษีชา สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา คณะครุศาสตร์ สำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย มหาวิทยาลัยเกษตศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ text th กรุงเทพฯ สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ 2562 monographic tha
print
90 หน้า : ภาพประกอบ มธุรส จงชัยกิจ...[และคนอื่นๆ] ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจาก สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ YT2020 M05 การสอนด้วยสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา สื่ออิเล็กทรอนิกส์ การเรียนการสอนผ่านเว็บ วจ LB1028.5 ช613 2562 200519