สิทธิกร สุมาลี

การพัฒนาชุดประเมินตนเองแบบดิจิทัลสำหรับครูและผู้เรียน ด้านทักษะการคิดขั้นสูงตามแนวคิด Revised Bloom' s Taxonomy : รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัยย่อยที่ 1 / รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการวิจัยย่อยที่ 1การพัฒนาชุดประเมินตนเองแบบดิจิทัลสำหรับครูและผู้เรียน ด้านทักษะการคิดขั้นสูงตามแนวคิด Revised Bloom' s Taxonomy Development of Digital Self-Evaluation Package for Teachers and Students on Higher-Order Thinking Skills According to Revised Bloom' s Taxonomy สิทธิกร สุมาลี และสุนทรา โตบัว - กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2562 - 90 หน้า : ภาพประกอบ

ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจาก สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ ภายใต้แผนงานวิจัย ชุดสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบดิจิทัลส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูงจากครูสู่ผู้เรียนตามแนวคิด Revised Bloom' s Taxonomy สัญญาเลขที่ วช(อ) (กบง)/97/2560

YT2020 M05


การสอนด้วยสื่อ
เทคโนโลยีทางการศึกษา
สื่ออิเล็กทรอนิกส์
การเรียนการสอนผ่านเว็บ

วจ LB1028.5 / ส773 ก6 2562