ณิชาภา เอกธนาพิศาล <br/><br/>
การศึกษาความสามรถด้านการอ่านคำอักษรเบรลล์ภาษาไทยของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น ระดับปฐมวัยโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพ โดยใช้เกมฝึกทักษะ / 
 A Stuudy of the Thai BrailleWord Reading Fluency of  the Preschool Children with Visual Impairment at Bankok School for the Blind, Using the Skill Practice Games 
ณิชาภา เอกธนาพิศาล 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2563 
 - 144 หน้า 
<br/><br/> วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ.2563 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>โรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพ--นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>เด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น--การอ่าน--อักษรเบรลล์<br/>เด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น--อักษรเบรลล์
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วพ LC4621  / ณ432 ก6 2563