รัตนา กลิ่นจุ้ย <br/><br/>
การจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรียนกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติสำหรับผู้เรียนกลุ่มเจเนอเรชัน Z :  รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง / 
 Learning Management with Active Learning in the Course of English for Study Skills for Generation Z Students  รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรียนกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติสำหรับผู้เรียนกลุ่มเจเนอเรชัน Z 
รัตนา กลิ่นจุ้ย, กาญจนา ลออเลิศลักขณา 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2561 
 - 112 หน้า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2560 
<br/><br/> YT2021 M02 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>การเรียนแบบมีส่วนร่วม<br/>การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ<br/>ภาษาอังกฤษ--การเรียนการสอน
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ LB1027.23  / ร375 ก6 2561