ฉัตรทราวดี บุญถนอม

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างผลงานสร้างสรรค์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในรายวิชาศาสตร์ของพระราชากับการศึกษาปฐมวัยโดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs : รายงานการวิจัย เรื่อง / รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างผลงานสร้า่งสรรค์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในรายวิชาศาสตร์ของพระราชากับการศึกษาปฐมวัยโดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs ฉัตรทราวดี บุญถนอม - กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2564 - 62 หน้า : ภาพประกอบ

งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2564

YT2021 M11


การศึกษาปฐมวัย
กระบวนการเรียนรู้ 5

วจ LB1140.5.M3 / ฉ231 ก6 2564