ฉัตรทราวดี บุญถนอม
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างผลงานสร้างสรรค์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในรายวิชาศาสตร์ของพระราชากับการศึกษาปฐมวัยโดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs : รายงานการวิจัย เรื่อง /
รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างผลงานสร้า่งสรรค์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในรายวิชาศาสตร์ของพระราชากับการศึกษาปฐมวัยโดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs
ฉัตรทราวดี บุญถนอม
- กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2564
- 62 หน้า : ภาพประกอบ
งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2564
YT2021 M11
การศึกษาปฐมวัย
กระบวนการเรียนรู้ 5
วจ LB1140.5.M3 / ฉ231 ก6 2564