อารีย์ เรืองภัทรนนท์ <br/><br/>
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย :  รายงานการวิจัย เรื่อง / 
 รายงานการวิจัย เรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการคิดเชิงระบบต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย  
อารีย์ เรืองภัทรนนท์ 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,   2564 
 - 113 หน้่า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบปรนะมาณ 2564 
<br/><br/> YT2021 M11 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ความคิดและการคิด--การศึกษาและการสอน<br/>การคิดเชิงระบบ<br/>การศึกษาปฐมวัย
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ LB1140.5.M3  / อ662 ผ3 2564