จรรยา โท๊ะนาบุตร <br/><br/>
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning / PBL) ในรายวิชาจุลชีววิทยาอาหาร :  รายงานการวิจัย เรื่อง / 
 รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning / PBL) ในรายวิชาจุลชีววิทยาอาหาร 
จรรยา โท๊ะนาบุตร 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,   2564 
 - 71 หน้า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2564 
<br/><br/> YT2021 M11 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน<br/>การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน<br/>จุลชีววิทยาอาหาร
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ LB1027.42  / จ148 ก6 2564