อัษฎา พลอยโสภณ  <br/><br/>
ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรายวิชาจิตวิทยาสำหรับครูของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 :   รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง / 
 รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ เรื่อง ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรายวิชาจิตวิทยาสำหรับครูของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 
อัษฎา พลอยโสภณ, สมยศ เผือดจันทึก 
 - กรุงเทพฯ :  คณะครุศาสตร์  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2562 
 - 105 หน้า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> ผ่านการประเมินจาก ผู้ทรงคุณวุฒิ 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>การจัดการเรียนรู้--วิจัย<br/>จิตวิทยาสำหรับครู--วิจัย<br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา--วิจัย<br/>การเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐาน--วิจัย<br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาจิตวิทยาสำหรับครู--วิจัย
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ LB1060  / อ581 ผ4 2562