รวี ศิริปริชยากร <br/><br/>
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยบูรณาการเทคนิค Phonics และการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษและการสร้างเกม  Phonics สำหรับเด็กปฐมวัย ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์นครนายก :  รายงานการวิจัย เรื่อง / 
 รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยบูรณาการเทคนิค Phonics และการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษและการสร้างเกม  Phonics สำหรับเด็กปฐมวัย ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์นครนายก 
รวี ศิริปริชยากร 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2565 
 - 80 หน้า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาร 2564 
<br/><br/> YT2022 M12 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ภาษาอังกฤษ--การศึกษาและการสอน (ก่อนประถมศึกษา)<br/>การศึกษาขั้นอนุบาล<br/>ภาษาอังกฤษ--กิจกรรมการเรียนการสอน (ก่อนประถมศึกษา)
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ PE1068.A7  / ร168 ก6 2565