ฉัตรทราวดี บุญถนอม <br/><br/>
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาคหกรรมศาสตร์ สำหรับครูปฐมวัยที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 :  รายงานการวิจัยเรื่อง / 
 รายงานการวิจัยเรื่อง ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาคหกรรมศาสตร์ สำหรับครูปฐมวัยที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 :  The Results of Problem-Based Learning (PBL) Drawn from Home Economics Participated by the Second Year Preservice Teachers Majored in Early Childhood Education Concerning Their Problem-Solving Skills and Skills and Learning Outcomes 
ฉัตรทราวดี บุญถนอม 
 - กรุงเทพฯ :  มหาวิทยาลัยสวนดุสิต,  2567 
 - 113 หน้า :  ภาพประกอบ 
<br/><br/> งานวิจัยนี้ได้รับทุนอุดหนุนจากมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปีงบประมาณ 2567 
<br/><br/> YT2024 M01 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/> การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน<br/>ครูปฐมวัย<br/>ทักษะการแก้ปัญหา<br/>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้<br/>คหกรรมศาสตร์--ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>วจ LB1027.42  / ฉ231 ผ3 2567