| 000 | 01797nam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | vtls000055158 | ||
| 003 | MTX | ||
| 008 | 040719 2545 thaa 000 0 tha d | ||
| 020 |
_a9749044045 / _c120.00 |
||
| 035 | _aT000037635 | ||
| 035 | _a(TH)vtls000037635 | ||
| 039 | 9 |
_a201507201011 _bcat1 _c201311111235 _dVLOAD _c201008282112 _dVLOAD _c200709201005 _dcat1 _y200407191323 _zcat3 |
|
| 050 | 4 |
_aLB1060 _bท512 ก2 2545 |
|
| 093 | _aED001 ED002 ED003 | ||
| 100 | 0 |
_aทิศนา แขมมณี _9150980 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aกระบวนการเรียนรู้ : ความหมาย แนวทางการพัฒนา และปัญหาข้องใจ : _bLearning Process / _cทิศนา แขมมณี, พิมพันธ์ เดชะคุปต์ และ ชนาธิป พรกุล |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.), _c2545 |
||
| 300 |
_a94 หน้า : _bภาพประกอบ |
||
| 500 | _aหนังสือในชุดโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | ||
| 650 | 4 |
_aการศึกษา _xการบริหาร _9160266 |
|
| 650 | 4 |
_aการเรียน _9150086 |
|
| 700 | 0 |
_aพิมพันธ์ เดชะคุปต์, _cผู้แต่งร่วม _954174 |
|
| 700 | 0 |
_aชนาธิป พรกุล, _cผู้แต่งร่วม _954175 |
|
| 942 | _cGBT | ||
| 999 |
_c35137 _d35137 |
||