000			02487nam a2200409 a 4500
001			vtls000096587
003			MTX
008			170224 2556 th 000 0 tha d
020			_a9786163353825 / _c180.00
039		9	_a201702241139 _bstaff _c201601211254 _dcat1 _c201507221540 _dcat1 _c201402181411 _dcat7 _y201311131730 _zcat7
050		4	_aLB1590.3 _bบ147 ท6 2556
093			_aED001 ED002 ED003
100	0		_aบรรจง อมรชีวิน _955570
245	1	0	_aThinking classroom : เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญา / _cบรรจง อมรชีวิน
250			_aพิมพ์ครั้งที่ 1
260			_aกรุงเทพฯ : _bภาพพิมพ์, _c2556
300			_a165 หน้า
650		4	_aการสอน _9149251
650		4	_aการสอนอย่างมีประสิทธ์ผล _9102682
650		4	_aการสอน _xเทคนิค _9102683
650		4	_aความคิดและการคิด _9149792
650		4	_aทักษะการคิดและการคิด _xการศึกษาและการสอน _9102684
650		4	_aความคิดและการคิด _xการศึกษาและการสอน _943317
740	0		_aPhilosophical enquiry for thinking classroom
740	0		_aเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นห้องคิดด้วยการสืบถามเชิงปรัชญา
942			_cGBT
999			_c71849 _d71849