| 000 | 01516nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c91128 _d91128 |
||
| 008 | 190418b2561 th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 |
_a9789740337973 / _c170.00 |
||
| 040 | _aTHSDU | ||
| 050 | 4 |
_aLB1590.3 _bช149 ก2 2561 |
|
| 093 | _aED000 ED001 ED003 | ||
| 100 | 0 |
_aชนาธิป พรกุล _9147724 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aกระบวนการสร้างความรู้ของครู กรณีการสอนบูรณาการ _b/ _cชนาธิป พรกุล |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 1 | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2561 |
||
| 300 |
_a171 หน้า : _bภาพประกอบ |
||
| 650 | 4 |
_a ทฤษฎีสรรคนิยม _9147725 |
|
| 650 | 4 |
_aการศึกษาด้วยตนเอง _943396 |
|
| 650 | 4 |
_aการสอน _xวิธีวิทยา _9137149 |
|
| 650 | 4 |
_aระบบการเรียนการสอน _9147726 |
|
| 900 | _a297469-297470 = ฉ.1-ฉ.2 ม. สวนดุสิต | ||
| 900 | _a297471-297472= ฉ.3-ฉ.4 ศูนย์วิทยาศาสตร์ | ||
| 900 | _a297473-297474 = ฉ.5-ฉ.6 ศูนย์ลำปาง | ||
| 900 | _a297475-297476 = ฉ.7-ฉ.8 ศูนย์นครนายก | ||
| 900 | _a297477-297478 = ฉ.9-ฉ.10 วิทยาเขตสุพรรณบุรี | ||
| 942 |
_2lcc _cGBT |
||