| 000 | 01954nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c92025 _d92025 |
||
| 008 | 200123b2562th th a|||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 050 | 4 |
_aวพ LC4015 _bอ327 ก6 2562 |
|
| 100 | 0 |
_aอรอนงค์ นุเสน _9165971 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aการศึกษาผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง เซต โดยวิธีการสอนที่แตกต่างตามความสามารถทางพหุปัญญาของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 / _cอรองนค์ นุเสน |
| 246 | 3 | 0 | _aA Study of Mathematics "Set" Learning Achievement by Differentiated Instructions Methods according to Multiple Intelligences Abilities of Students with Hearing Impairment in Mathayomsuksa 4 |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bมหาวิทยาลัยสวนดุสิต, _c2562 |
||
| 300 | _a123 หน้า | ||
| 500 | _aวิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ.2562 | ||
| 650 | 4 |
_aเด็กบกพร่องทางการได้ยิน _xการเรียนและการสอน _9165972 |
|
| 650 | 4 |
_aพหุปัญญา _953912 |
|
| 850 | _aวิทยานิพนธ์ | ||
| 900 | _a32822 = ฉ.1 ม.สวนดุสิต | ||
| 900 | _a32823 = ฉ.2 บัณฑิตวิทยาลัย | ||
| 900 | _a32824 = ฉ.3 ศูนย์ลำปาง | ||
| 942 |
_2lcc _cAC |
||