| 000 | 01530nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c92498 _d92498 |
||
| 008 | 200514b2562 th a|||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9786162702198 | ||
| 040 | _aTHSDU | ||
| 050 | 4 |
_aLB2806.15 _bส691 ร6 2562 |
|
| 093 | _aED002 | ||
| 110 | 2 |
_aสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา _9165642 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aรายงานผลการวิจัยและพัฒนากรอบสมรรถนะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน _b/ _cสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา |
| 246 | 3 | 0 | _aกรอบสมรรถนะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 1 | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bกระทรวงศึกษาธิการ, _c2562 |
||
| 500 | _aสิ่งพิมพ์ สกศ. อันดับที่ 35 / 2562 | ||
| 518 | _aYT2020 M05 | ||
| 650 | 4 |
_aสมรรถนะ _xวิจัย _9166773 |
|
| 650 | 4 |
_aหลักสูตร _xวิจัย _912508 |
|
| 700 | 0 |
_aประวีณา อัสโย _9166774 |
|
| 900 | _a299681 = ฉ.1 ม. สวนดุสิต | ||
| 942 |
_2lcc _cGBT |
||