AI Searchผลการใช้วิธีสอนแบบบูรณาการทักษะอ่านและเขียนแบบกลุ่มสัมพันธ์ (ซี ไอ อาร์ ซี) ที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 / พิมพ์สิริ วิเศษศรี
Material type:
TextPublication details: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 2558Description: 143 หน้าSubject(s): LOC classification: - วพ PE1128 พ718 ผ3 2558
Reference
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Reference
|
MATRIX Library วิทยานิพนธ์/ชั้น 3 | Thesis | วพ PE1128 พ718 ผ3 2558 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1000326189 | ||||||||||||
|
Reference
|
บัณฑิตวิทยาลัย General Collection | วพ PE1128 พ718 ผ3 2558 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 1000326190 |
Total holds: 0
วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.